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《乐》的作文不少于400字快快快!
1、“钢铁”战士刘琦，活雷锋张海迪，他们克服了残疾之苦，战胜了病魔的意志和毅力，在常人无法理解，在痛苦中作拼搏中取得惊人成就，不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗？ 作为青年学生，我们不能为个人乐而去吃苦奋斗，克服今天学习中的许多困难，着眼点还是要学好功课，掌握本领，日后为祖国为人民全心全意服务。
2、乐，无处不在。朋友说了一个逗人的笑话，忍不住哈哈大笑；不小心摔了一跤，看到的人会善意地一笑；做一件成功的事，会开心地笑。一个下午，我和伙伴去打乒乓球，我们到了石练的俱乐部。我拿起兵乓球板，把球发了过去，我的对手挡了回去。
3、军训给我的苦与乐9月1日，开学的第一天。也开始了我人生中的第一次军训。第一次离开家参加军训，让我体会到了在外面生活的苦与乐...我听姐姐说：部队是一个纪律严格的地方，军营非常艰苦，在他们那个时候，光站军姿就要练八天，真正要做到站如松、坐如钟的境界。
4、我现在终于明白了，有时乐对自己来说其实是苦，试想，如果我们现在天天都出去玩，什么也不学，将来在社会上就难以立足。有时苦对自己来说也是一种乐，我们现在学习是很辛苦，失去了很多玩的时间，但是将来会获得成功，会更深的体会到苦后的乐。只有努力地付苦，吃苦，才能收获知识，收获无穷的乐趣。
5到10个珍惜资源的小妙招。快。。。急啊
1、住宅楼可分设清水和循环水两个水管，清水管中的水用于饮食、洗漱等，使用后再流淌到楼下蓄水处时将通过一个智能控制过滤水泵，形成循环水，再把它抽到楼顶水箱，用于冲马桶、洗拖把、浇花等，这样既节约了水资源，又减少了污水排放。
2、节约能源资源 合理设定空调温度，夏季不低于26度，冬季不高于20度，及时关闭电器电源，多走楼梯少乘电梯，人走关灯，一水多用，节约用纸，按需点餐不浪费。
3、过年过节时不寄纸制的贺卡，改用电子贺卡发问候电邮。名片用纸、办公用纸、信封等应选用再生纸。晚饭后散步两小时，既锻炼身体又节约用电；冬季临睡前用电热毯预热替代空调的作用。
4、保护自然 万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。6。讲究卫生 保护环境 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
5、我们应该如何珍惜资源2 人来开灯，人走灯灭 北京的一位小学生发现自己的家里每到晚上就处处灯火通明，爸爸买的电卡很开就走完了字。他想，这多浪费点呀！于是，他想了个办法，在每一个电灯开关下都贴上了一张小纸挑，上面写着4个字：人走灯灭。
6、节约用水，从我做起。日常用水要充分利用，避免浪费。洗手、洗脸时，用盆接水，不要直接用水龙头，节约每一滴水。珍惜每一滴水，让生命之源更纯净。水是生命之源，要珍惜每一滴水。洗手、洗脸、刷牙等日常行为中，要注意节约用水，不要随意浪费。用水有度，饮水思源。
幼儿园大班教案
幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。 能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。 激发幼儿观察周围环境的兴趣。 知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备： 课件、泡沫板。
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
幼儿园大班教育教案1 核心目标： 欣赏、了解故事的内容、情节，熟悉角色的特点与主要对话。 继续学习运用绘画、剪贴等方法制作道具和简单场景，并会进行布置。 知道制作请柬、门票的方法，尝试运用已有的经验进行装饰。 乐意在观众面前大胆地、有表情地表演童话剧，体验表演的乐趣。
100篇名家经典散文摘记
篇名家经典散文 800【篇一：100 篇名家经典散文 800】在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和热情，得到了关于生 的可贵。 当她一觉醒来，她突然明白拯救自己的只有自己。于是，她便用牙 齿把自己吐的丝一根根咬断。咬破自己织下的茧。 果然，新的光芒向她投来，像云隙间的阳光***着她的眼睛。
短篇散文名篇：《怀鲁迅》真是晴天的霹雳，在南台的宴会席上，忽而听到了鲁迅的死！发出了几通电报，会萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。
名家散文摘抄 （一） ：秋雨著作 看看那雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天地是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的**。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。
小学科学实验需要哪些记录单
小学科学演示实验记录单三上，课题为“蜗牛对***有什么反应”，实验器材包括蜗牛、醋、酒等，完成效果为一般。 小学科学分组实验记录单三上，课题为“吹泡泡”，实验器材包括铁圈、肥皂、甘油等，完成效果为良好。
小学科学实验记录单制作步骤如下：选择制作合适的表格；在表格相应位置填写相关内容即可。表格包括以下内容：实验名称、学生姓名、实验时间、实验问题、实验猜测、实验器材、实验步骤、实验现象、实验结果及结论。
一台电磁炉或燃气灶、一个烧杯、温度计、水、记录表、实验记录本。实验步骤：将烧杯中注满适量的水。将温度计放入烧杯中，确保温度计完全浸没在水中。将电磁炉或燃气灶打开，开始加热水。在加热过程中，将温度计的读数定期记录在实验记录表中。
五年级小学生写科学实验作业记录本该写的方法是标题和日期：在每个实验记录页的顶部写上实验的标题和日期，以便识别和组织。实验目的：简要描述实验的目的和研究问题。例如，“探究***发芽的影响因素”。材料和设备：列出用于实验的材料和设备清单。例如，“***、土壤、水杯、水”。
在小学科学报告单中，实验记录指的是学生需要详细记录与实验相关的信息，包括实验参与者的名单、实验进行的时间和地点等基本数据。这部分内容强调的是实验的准备工作和环境条件，确保实验的科学性和公正性。紧接着，实验记录还需要详细描写实验的具体过程。
天兴小学科学五年级实验报告单实验名称：拉力大小与小车的运动实验地点：实验室实验教师：蒋志强学生：五年级一班全体学生实验时间：20131218实验目的：拉力大小与小车的运动关系。实验材料准备：小车垫圈秒表回形针。方法步骤：标明起点与终点，小车每次都从起点开始到终点结束。
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