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有机物合成总结图片

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简述信息一览：

烃转化成脂类必须有羟基和羧基，醇基可被高锰酸钾氧化成醛基，再进一步被氧化成羧基，卤代烃先在氢氧化钠的醇溶液加热条件下发生消去反应，再与水加成即可得到醇，（有马氏规则和反马氏规则，注意条件）。

C＝C（CH 3 ） 2 ，B应该是CH 3 COCH 3 ，C是CH 3 CHOHCH 3 ，D是CH 2 ＝CHCH 3 ，E是卤代烃，在氢氧化钠溶液中水解生成F是醇。G是CH 3 CHClCH 3 ，G与苯发生取代反应生成H，则H的结构简式为。

（图片来源网络，侵删）

在有机化学学习中，除了掌握好各类有机物的结构、性质外，更重要的是要掌握有机物之间的相互转化关系，理清知识间的联系，形成知识网络，对中学有机化学有一个整体的认识，达到对知识的融会贯通的目的。

Lambert（1967）最先认为土壤有机质可能起有机萃取剂的作用，非极性有机化合物在土壤有机质与水之间的分配作用相当于该化合物在水和与水不相溶的有机溶剂之间的分配。

主要通过呼吸作用，和分解作用。微生物产生各种酶，将大分子有机物，转变为小分子有机物（分解过程），再将小分子有机物运进体内进行呼吸作用，变成无机物（呼吸过程）。微生物通常具有极其高效的生物化学转化能力。

（图片来源网络，侵删）

思维导图如下：必修模块的有机化学内容是以典型有机物的学习为切入点，让学生在初中有机物常识的基础上，能进一步从结构的角度，加深对有机物和有机化学的整体认识。

如图所示：实验与理论一直是化学研究中相互依赖、彼此促进的两个方面。进入20世纪以后，由于受到自然科学其他学科发展的影响。

高中重要有机化学方程式甲烷甲烷燃烧 CH4+2O2CO2+2H2O（条件为点燃）甲烷隔绝空气高温分解甲烷分解很复杂，以下是最终分解。

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小高考有机化学基础知识点有机化学基础知识点高中有机化学基础知识总结概括常温常压下为气态的有机物：1~4个碳原子的烃，一氯甲烷、新戊烷、甲醛。

有机物Ｇ中含有氧原子200×356%÷16=45，所以有机物含有4个氧原子，G的相对分子质量为4×16÷356%=180，（180-64）/12=9……8，所以G的化学式为C 9 H 8 O 4 。根据反应条件Ｇ含有酯基。

A氧化生成的是乙酸，所以A是乙醛。根据B和C结构特点可判断，B生成C的反应是取代反应。D中含有羧基和甲醇发生酯化反应生成E，E的结构简式为。F中含有酯基，和氢氧化钠发生水解反应。

醛基　（2）取代反应（6）本题主要考查有机物的推断与合成，意在考查考生的推断分析能力及运用新信息的能力。（1）A为乙醛，官能团是醛基。（2）C为，它与CH 3 COCl发生取代反应生成D和HCl。

F中有两个酯基在强碱溶液中发生水解，断裂酯基，故为。（5）G中含有的官能团有酯基和碳碳双键，同时有又苯环，故发生 a．能与溴单质反应； b．能与金属钠反应；d．分子式是C 9 H 6 O 3 三种类型的反应。

再根据D E、E+C F，可推知E应为，D为，故E→F的化学方程式为： + +HCl，故含苯环、酯基与D互为同分异构体的有机物有：、、三种。

根据X和D的结构简式可知，C和X发生酯化反应生成D，所以C的结构简式是。

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